8e Colloque pédagogie et formation

9:00 - 9:45 (45min)

Session ateliers 22 : nouvelles modalités pédagogiques

Salle 102

› Enseigner l'art oratoire dans une école d'ingénieur.e.s : des cours aux concours - Maud Guezo, Institut National des Sciences Appliquées - Rennes - Valérie DERRIEN-REMEUR, Institut National des Sciences Appliquées - Rennes 09:00-09:45 (45min)

9:00 - 9:45 (45min)

Session ateliers 23 : transition socio-écologique

Salle 106

› travail pluridisciplinaire autour de la transition socio-écologique - Laurence Dupont, INSA Lyon 09:00-09:45 (45min)

9:00 - 9:45 (45min)

Session ateliers 24 : nouvelles modalités pédagogiques

Salle 110

› PyCloze : Tests MOODLE individualisés - Christian Ghiaus, Centre d'Énergétique et de Thermique de Lyon 09:00-09:22 (22min)

› Evaluation par les pairs en Travaux Pratiques - Retours d'expériences - Elodie Chanthery, Laboratoire d'Analyse et d'Architecture des Systèmes 09:23-09:45 (22min)

9:00 - 9:45 (45min)

Session ateliers 25 : connaissances communes sur le développement durable-modélisation

Salle 111

› Enseignements sur les enjeux environnementaux et les impacts du numérique aux spécialités STIC de l'INSA Rennes - Muriel Pressigout, Univ Rennes, INSA Rennes, CNRS, IETR – UMR 6164, F-35000 Rennes 09:00-09:22 (22min)

› CLANU : Conception d'un Logiciel d'Analyse numérique - Thomas Grenier, Centre de Recherche en Acquisition et Traitement de l'Image pour la Santé 09:23-09:45 (22min)

9:45 - 10:00 (15min)

Pause café

10:00 - 11:30 (1h30)

Transition, transgression, recréation

Amphi M'hamed Drissi

Didier Paquelin, professeur titulaire de la Chaire de Leadership en pédagogie de l’enseignement supérieur de l’Université Laval

11:30 - 12:00 (30min)

Clotûre

Amphi M'hamed Drissi

Vincent Brunie

12:15 - 13:00 (45min)

Lunch de départ